Formación en comunicación pública de la ciencia y la tecnología: algunos ejes para el debate Report as inadecuate




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Cecilia Yornet ; Nelson Cerviño ; Mariana Sánchez ;Fundamentos en Humanidades 2012, XIII (26)

Author: María Isabel Balmaceda

Source: http://www.redalyc.org/


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Fundamentos en Humanidades ISSN: 1515-4467 fundamen@unsl.edu.ar Universidad Nacional de San Luis Argentina Balmaceda, María Isabel; Yornet, Cecilia; Cerviño, Nelson; Sánchez, Mariana Formación en comunicación pública de la ciencia y la tecnología: algunos ejes para el debate Fundamentos en Humanidades, vol.
XIII, núm.
26, 2012, pp.
73-86 Universidad Nacional de San Luis San Luis, Argentina Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=18429253005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto fundamentos en humanidades Fundamentos en Humanidades Universidad Nacional de San Luis – Argentina Año XIII – Número II (26-2012) 73-86 pp. Formación en comunicación pública de la ciencia y la tecnología: algunos ejes para el debate Education in public communication of science and technology: some issues in debate Dra.
Arq.
María Isabel Balmaceda Fac.
de Arq.
Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de San Juan mbalmaceda@faud.unsj.edu.ar Mg.
Lic.
Cecilia Yornet Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan ceinyor@gmail.com Alumno Nelson Cerviño Fac.
de Arq.
Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de San Juan Alumna Mariana Sánchez Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseño Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan RESUMEN El presente trabajo condensa los resultados de una discusión interinstitucional iniciada en el año 2011 en el seno de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), respecto a la conveniencia de la creación de una instancia interdisciplinar desde donde se abordara la Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología (CPCyT).
En una primera instancia se plantean algunos interrogantes...





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