Análisis de contenido : posibilidades de aplicación en la investigación educativaReport as inadecuate




Análisis de contenido : posibilidades de aplicación en la investigación educativa - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

Full text:http://www.aufop.com/aufop/uploa

.URI:http://hdl.handle.net/11162/35225

Date: 2005

Education Level: Educación Superior

Document type: Artículo de revista

Published in: Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2005, v. 19(2), n. 53, agosto ; p. 157-174

Abstract:

La técnica del análisis de contenido resulta una metodología muy adecuada para iniciar a los alumnos de postgrado en tareas de investigación, trabajo que, en ocasiones, culmina con la elaboración de la tesis doctoral. La temática, objeto de estudio, puede ser muy rica y diversificada: textos escolares de distintos niveles educativos y áreas de conocimiento, recursos materiales y escolares, prensa escrita y lúdica, nuevas tecnologías, publicidad, entrevistas, diarios de campo, canciones, etc. La utilización rigurosa de esta técnica permite adentrarse en los entresijos del contenido, delimitar sus dimensiones y variables y crear un sistema categorial que permita ubicar las diversas partes del lenguaje en la categoría correspondiente. El trabajo presentado es una muestra fehaciente de las posibilidades y logros obtenidos mediante la aplicación de esta técnica, Recoge una muestra de trabajos de diferente nivel de complejidad como los trabajos de iniciación, trabajos de consolidación y tesis doctorales.



Author: Boronat Mundina, Julia

Source: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/35225



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