La convivencia como motor de innovación para la creación de comunidades de aprendizajeReport as inadecuate




La convivencia como motor de innovación para la creación de comunidades de aprendizaje - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

URI:http://hdl.handle.net/11162/3412

Date: 2010

Education Level: Educación Infantil

Educación Primaria

Document type: Innovación

Abstract:

Proyecto realizado por el CP Ramón y Cajal de Alpartir de Zaragoza sobre la educación para la paz, los derechos humanos, el aprendizaje de una ciudadanía democrática y la tolerancia que favorezca la creación de una comunidad de aprendizaje en el colegio. El objetivo es trabajar la paz positiva como un concepto globalizador en el que se han integrado otros como: el desarrollo humano en armonía con el medioambiente, la defensa, la promoción y el desarrollo de los derechos humanos, la democracia participativa, la cultura de la paz como sustitución de la cultura de la violencia, y la perspectiva de la seguridad humana basada en una ética. Se realizan certámenes de poesía sobre la paz, plantación de árboles, senderismo, práctica de la resolución de conflictos mediante la mediación y juegos cooperativos.



Author: Rodríguez Bueno, Juan Antonio; Cajal García, Carolina; Pérez Anca, Susana; Balsa Lázaro, Nuria; Calle Ollés, María del Mar d

Source: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/3412







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