Aprenentatge de resolució de conflictes de gènere a l’escola : una experiència d’educació moralReport as inadecuate




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Full text:http://www.raco.cat/index.php/Te

.URI:http://hdl.handle.net/11162/108922

Date: 2010

Education Level: Educación Primaria

Document type: Artículo de revista

Published in: Temps d'educació. Barcelona, 2010, n. 39 ; p. 107-124

Abstract:

Se presentan los resultados de una investigación desarrollada durante un año en una escuela pública de la ciudad de Sao Paulo, en la que se estudiaron las desigualdades y la violencia de género por medio de estrategias de resolución de conflictos. El objetivos es destacar el desarrollo de proyectos y acciones que potencian la elaboración de estrategias y la constitución de valores basados en fundamentos de ética, derechos humanos e igualdad de derechos y deberes entre hombres y mujeres en situaciones de resolución de conflictos.



Author: Arantes, Valeria; Araújo, Ulisses

Source: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/108922







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