Förskollärare och föräldrars syn på lekens betydelse för lärandetReport as inadecuate




Förskollärare och föräldrars syn på lekens betydelse för lärandet - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

Nordlander, Linda 2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis

Place, publisher, year, edition, pages: 2009.

Keyword [en] : Social Behaviour Law

Keyword [sv] : Samhälls-, beteendevetenskap, juridik, förskoleklass, förskollärare, föräldrar, lärande, lek

Identifiers: URN: urn:nbn:se:ltu:diva-59364ISRN: LTU-LÄR-EX--09/015--SELocal ID: fe719b8f-d7e3-4797-af77-a3087237c937OAI: oai:DiVA.org:ltu-59364DiVA: diva2:1032751

Subject / course: Student thesis, at least 15 credits

Educational program: Education, master's level

Examiners : Munkhammar, Ingmarie

Note: Validerat; 20101217 (root)Available from: 2016-10-04 Created: 2016-10-04Bibliographically approved



Author: Hansson, Helen

Source: http://ltu.diva-portal.org/







Related documents