Construcción de sistemas de representación numérica en el aula de clase potenciando la competencia comunicativa Report as inadecuate




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37 Educación - Education

Este trabajo es el producto de la implementación de una propuesta didáctica aplicada con estudiantes de grado Sexto de la Institución Educativa Distrital Almirante Padilla, motivado por el reconocimiento de algunas dificultades encontradas en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas básicas, se suma a lo anterior la dificultad de los alumnos de comunicar correctamente las ideas, usando el lenguaje propio de las matemáticas ya sea en forma oral, escrita, simbólica o gráfica. Para ello se basó en el desarrollo y manejo del sistema de numeración decimal. Eligiendo como estrategia de trabajo la lectura y escritura de textos relacionados con las matemáticas con el fin de que sus niveles de motivación aumenten, estipulando como proyecto la construcción del conocimiento basado en estrategias de comunicación. - Abstract. This work is a result of didactic implementation approach applied with sixth grade students of District School Almirante Padilla, motivated by the recognition of some difficulties encountered in the process of learning of basic math, in addition to the above the difficulty of students successfully communicate ideas using the language of mathematics either oral, written, symbolic or graphic. This was based on the development and management of decimal system. Choosing as a working strategy of reading and writing texts related with mathematics in order to increase their levels of motivation, stipulating, as knowledge construction project based on communication strategies.

Tipo de documento: Tesis-trabajos de grado - Thesis Maestría

Colaborador - Asesor: Sánchez B., Clara Helena

Información adicional: Magister en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales

Palabras clave: Educación matemática; Sistemas de representación; Competencia; Comunicación; Sistema numérico - Mathematics education; Systems of representation; Competence; Communication; Number system

Temática: 3 Ciencias sociales - Social sciences 37 Educación - Education5 Ciencias naturales y matemáticas - Science 51 Matemáticas - Mathematics





Source: http://www.bdigital.unal.edu.co


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ANEXOS Emelyn Carvajal “Las aventuras de Federico y los árboles hablantes”. 83 ANEXOS 84 ANEXOS 85 ANEXOS En este relato se puede apreciar el trabajo de la estudiante, quien es una niña que personifica las funciones de los números con los personajes. 86 ANEXOS Laura Brigite Castañeda “La Princesa de los Símbolos” 87 ANEXOS 88 ANEXOS 89 ANEXOS 90 ANEXOS 91 ANEXOS 92 ANEXOS Karen Oviedo “Andres y Manchas” 93 ANEXOS 94 ANEXOS 95 ANEXOS 96 ANEXOS 97 ANEXOS Karen Natalia Bautista Salceso, “Los Números Aldeanos” 98 ANEXOS 99 ANEXOS 100 ANEXOS 101 ANEXOS 102 ANEXOS 103 ANEXOS 104 ANEXOS 105 ANEXOS 106 ANEXOS EVALUACION FINAL 107 ...





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