Estilos de aprendizaje y e-learning. hacia un mayor rendimiento académico Report as inadecuate




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Eva Martínez Caro ;RED. Revista de Educación a Distancia 2003, (7)

Author: Alejandrino Gallego Rodríguez

Source: http://www.redalyc.org/


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RED.
Revista de Educación a Distancia E-ISSN: 1578-7680 mzapata@um.es Universidad de Murcia España Gallego Rodríguez, Alejandrino; Martínez Caro, Eva Estilos de aprendizaje y e-learning.
Hacia un mayor rendimiento académico RED.
Revista de Educación a Distancia, núm.
7, febrero, 2003, p.
0 Universidad de Murcia Murcia, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=54700703 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto ESTILOS DE APRENDIZAJE Y E-LEARNING.
HACIA UN MAYOR RENDIMIENTO ACADÉMICO. Alejandrino Gallego Rodríguez y Eva Martínez Caro(1) Resumen La enseñanza virtual o e-learning está sufriendo un proceso de expansión constante, que seguirá adelante en los próximos años, según las estimaciones realizadas por las grandes consultoras.
La enseñanza virtual se perfila como solución a los problemas a los que la enseñanza tradicional no pueda dar respuesta.
Así mismo, podríamos situarla en la última etapa de la enseñanza a distancia, en la que se aplican las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación.
A pesar del gran auge del e-learning, no hay que caer en la falsa idea de que es la panacea, ya que no garantiza una mayor calidad ni un aprendizaje más rápido ni más eficaz por sí solo.
Sin embargo, el e-learning permite la aplicación de herramientas como los estilos de aprendizaje con los que si que se consigue un aprendizaje más efectivo, herramienta que es difícilmente aplicable en la clase tradicional.
En este artículo se exponen los resultados de un curso piloto impartido a través de Internet en el que se personalizan los contenidos del mismo adaptándose a los estilos de aprendizaje de cada alumno. 1.
LA ENSEÑANZA VIRT...





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