Fuentes, relatos y construcción de la historia patria Report as inadecuate




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Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales 2005, 11 (2)

Author: Nydia M. Ruiz

Source: http://www.redalyc.org/


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Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales ISSN: 1315-6411 reveciso@faces.ucv.ve Universidad Central de Venezuela Venezuela Ruiz, Nydia M. Fuentes, relatos y construcción de la historia patria Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales, vol.
11, núm.
2, mayo-agosto, 2005, pp.
237249 Universidad Central de Venezuela Caracas, Venezuela Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=17711207 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Rev.
Venez.
de Econ.
y Ciencias Sociales, 2005, vol.
11, nº 2 (mayo-agosto), pp.
237-249 FUENTES, RELATOS Y CONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA PATRIA* Nydia M.
Ruiz En este trabajo trato de adelantar algunas reflexiones acerca de las posibilidades que abre el análisis del discurso en el ámbito hispanoamericano para 1 los historiadores y todo aquel interesado en los discursos del pasado .
Hablo desde mi experiencia en Venezuela y del interés por el discurso oficial especialmente en la construcción de la modernidad.
En este caso, me interesa el diálogo entre las fuentes primarias y secundarias, en la medida en que las segundas aportan una parte importante del contexto de situación para la comprensión de las primeras. Respecto a los textos del pasado el análisis del discurso se presenta como una forma de análisis productivo al menos en dos niveles.
En primer lugar como herramienta para la interpretación de las fuentes, que facilita la descripción textual formal así como también la descripción de las estructuras y procesos de la actividad social.
En segundo término, como herramienta para poner al descubierto el discurso de quienes escriben la historia, utilizando medios técnicos para poder presentar, por ejemplo, el uso que éstos h...





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