Falso reconocimiento en listas drm con tres palabras críticas: asociación directa vs. inversa Report as inadecuate




María Soledad Beato ; Ángel Fernandez ;Psicológica 2012, 33 (1)

Author: Sara Cadavid

Source: http://www.redalyc.org/


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Psicológica ISSN: 0211-2159 psicologica@uv.es Universitat de València España Cadavid, Sara; Beato, María Soledad; Fernandez, Ángel Falso reconocimiento en listas DRM con tres palabras críticas: Asociación directa vs.
inversa Psicológica, vol.
33, núm.
1, 2012, pp.
39-58 Universitat de València Valencia, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=16923098003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Psicológica (2012), 33, 39-58. Falso reconocimiento en listas DRM con tres palabras críticas: Asociación directa vs.
inversa Sara Cadavid, María Soledad Beato* y Ángel Fernandez Universidad de Salamanca En este trabajo se ha estudiado el falso reconocimiento utilizando el paradigma Deese-Roediger-McDermott (DRM).
Concretamente, se ha analizado el efecto diferencial de la fuerza asociativa directa e inversa sobre el falso reconocimiento, a la vez que se ha estudiado el papel desempeñado por el alto o bajo nivel de asociación de las listas en este tipo de ilusiones asociativas de memoria.
Se emplearon 16 listas compuestas por 6 palabras asociadas y 3 palabras críticas.
Ocho listas se construyeron a partir de la fuerza asociativa directa y ocho a partir de la fuerza asociativa inversa.
Se controlaron los niveles de asociación de las listas para que las listas fueran comparables entre sí en cuanto a nivel de asociación, existiendo dos grupos en función del alto o bajo nivel de asociación.
Los resultados mostraron que las listas DRM con 3 palabras críticas producían falso reconocimiento, siendo adecuada su utilización en procedimientos experimentales que requieran emplear más de un ensayo crítico por lista.
Al comparar los diferentes tipos de listas, los a...





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