Correa Rosillo, Karina - Capítulo 3. Antecedentes familiares - Diseño de un sistema visual orientado al rompimiento de las barreras de comunicación entre padres oyentes e hijosReport as inadecuate




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Correa Rosillo, Karina - Capítulo 3. Antecedentes familiares - Diseño de un sistema visual orientado al rompimiento de las barreras de comunicación entre padres oyentes e hijos sordos -- Licenciatura en Diseño Gráfico. - Departamento de Diseño de Gráfico. - Escuela de Artes y Humanidades, - Universidad de las Américas Puebla.


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Diseño de un sistema visual orientado 3.4.
Educación 3.5.
Diferencias de aprendizaje entre el niño sordo y oyente .... .. 23 .. .. .... .. ... ... .. 3.3.
Conflictos de Comunicación ..... .. padres oyentes e hijos sordos en México 3.2.
Comunicación con la familia al rompimiento de las barreras de comunicación entre 3.1.
La familia ... 22 .. .. FAMILIARES .. ... ..... .. .. .... ..... . .. . . .. .
ANTECEDENTES . como elemento central. CAPÍTULO 3. padres oyentes e hijos sordos en México Esquema 2.
Contexto Global del mundo sordo.-esta figura muestra a los padres al rompimiento de las barreras de comunicación entre Esta parte de la investigación muestra a -la familia- como elemento medular en el desarrollo e integración del sordo; convirtiéndose en el nicho de mercado al cual dirigir el diseño y así contribuir al rompimiento de las barreras de comunicación de los sordos. Diseño de un sistema visual orientado .. Diseño de un sistema visual orientado En la familia nuclear “clásica” la madre es absolutamente indispensable para el hijo; la importancia atribuida a esta relación madre-hijo en el transcurso de los primeros años hace que el rol del padre sea minimizado. El padre más adelante será importante ya que será la protección, el saber, la autoridad, virilidad y todas las cosas implicadas en el rol que le atribuye la sociedad. .... .. En el proceso de comunicación intervienen muchos elementos: el cuerpo, los sentidos, valores, expectativas, la capacidad de hablar y escuchar, así como el comprender y asimilar lo comunicado. Es importante saber comunicarse, es decir, manifestar lo que de manera directa se quiere; haciendo a un lado las ofensas y asegurando la comprensión de lo que se necesita comunicar. El aprendizaje que adquiere el niño en sus primeros años de vida, será como se relacione el resto de la misma; por lo cual es muy importante que los padres den bases adecuadas para mante...





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