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Teague, Brad Landon
- Appendix F. Permission Letter
for Teacher-
A Comparative Study of Attitudes toward Literacy:
Parents, Students, and Teachers in a Mexican Elementary
School
-- Maestría en
Lingüística Aplicada. - Departamento de Lenguas. - Escuela de Artes y Humanidades, - Universidad de las
Américas Puebla.


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Appendix F.
Permission Letter for Teachers Universidad de las Américas, Puebla Departamento de Lenguas Santa Catarina Mártir Cholula, Puebla 72820 México Dr.
Patrick Smith Profesor Titular Tel: (222) 229 31 17 patrick@mail.udlap.mx Fax: (222) 229 31 62 Lic.
Brad Teague Asistente de Investigación Tel: 044 22 24 00 97 04 linguist_udla@yahoo.com.mx Estimado (a) Maestro (a): Enero de 2004 Estamos haciendo un proyecto para saber cómo l@s niñ@s aprenden a leer y escribir en la Escuela Centro Educativo Telpochcalli.
Parte de este proyecto incluye una tesis de maestría, del Lic.
Brad Teague.
Queremos hacerle a usted algunas preguntas relacionadas con el aprendizaje de la lectoescritura y sus opiniones al respecto.
Esta información ayudará a mejorar la enseñanza de la lectoescritura de todos los estudiantes en esta escuela. Si usted participa en nuestro proyecto será entrevistado acerca de sus perspectivas en cuanto a la lectoescritura.
Con su permiso, también observaremos su salón de clases para ver qué hacen los estudiantes mientras leen y escriben.
Sus ideas son muy importantes para nuestro análisis. Su participación es completamente voluntaria.
Si desea, puede dejar de participar en cualquier momento a lo largo del proyecto.
Toda información recolectada durante este estudio será estrictamente confidencial.
La información será exclusivamente diseminada en medios académicos, publicaciones, congresos y presentaciones, asegurando, en todo momento, el anonimato por medio del uso de pseudónimos. Por favor indique claramente en la parte inferior de esta carta si nos da su permiso para incluirle en este proyecto.
Si tiene preguntas sobre el proyecto, por favor no dude en contactarnos por correo o por teléfono a los números que aparecen en la parte superior de esta carta. Esperamos contar con su participación.
Creemos que esta investigación ayudará a mejorar la enseñanza que se les da a los estudiantes que están en el proceso de aprender a leer y...






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