Rojas Olivera, Constanza - Estadísticas e Indicadores de la Universidad Nacional de Colombia 1999 - 03 Debates Un sistema de indicadores para la educación superior 01Report as inadecuate




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Rojas Olivera, Constanza - Estadísticas e Indicadores de la Universidad Nacional de Colombia 1999 - 03 Debates Un sistema de indicadores para la educación superior 01 - 51 Matemáticas - Mathematics - Fuente: Universidad Nacional de Colombia


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ESTADíSTICAS E INDICADORES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL 11 Debates DE COLOMBIA ESTADISTlCAS E INDICADORES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA 12 Un sistema de indicadores para la educación superior La construcción de indicadores que permitan medir el desempeño de las universidades en Colombia adquiere particular relevancia en momentos en que el sistema de educación superior del país evidencia serios problemas asociados con la baja calidad de un gran número de instituciones y de nuevos programas creados al amparo de la Ley 30. En efecto, en Colombia se crearon nuevas instituciones y nuevos programas sin la acumulación necesaria de competencias, con escaso desarrollo institucional, sin plantas permanentes de profesores y sin experiencia en investigación.
El promedio de estudiantes por institución es de apenas 2.500 y los programas presentan una alta concentración en áreas como ciencias de la educación, economía, ciencias administrativas y derecho, que corresponden fundamentalmente al área de servicios. •... o -~ C1I O- :::s Aunque este desalentador panorama exige que el Estado asuma un papel más activo en la regulación de la educación superior, pública y privada, el actual gobierno reduce el problema a asuntos estrictamente financieros; de ahí que su prioridad sea reformar el actual esquema de financiación de la universidad pública.
En el Plan Nacional de Desarrollo, Cambio para Construir la Paz, -no hay referencia a posibles políticas gubernamentales, que en uso de las facultades constitucionales de inspección y vigilancia le corresponde diseñar al ejecutivo para controlar la proliferación de programas e instituciones...
parecería que el Estado declina sus atribuciones constitucionales de inspección y vigilancia y confía en que el mercado, como tribunal supremo, lo decida-¡ . IJ) c:: 'o ·u ro u :::s -o C1I .!2 ro •... ro OIJ) •... C1I o -o ro -o .~ c:: C1I -o ro E En este sentido, el proyecto de ...






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