Synthèse de la journée datude sur la notion daide, le 1er juillet 2011, à Montpellier. : Notion daide dans un dispositif de formation en ligne : approches théoriques et méthodologiquesReport as inadecuate




Synthèse de la journée datude sur la notion daide, le 1er juillet 2011, à Montpellier. : Notion daide dans un dispositif de formation en ligne : approches théoriques et méthodologiques - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

1 2 Praxiling - Praxiling UMR 5267

Abstract : The meeting of July 1, 2011 has enabled eight faculty members belonging to three different disciplines - the language sciences, psychology-cognitive sciences and computer science - to discuss their ongoing studies, conducted on the concept of -assistance- in training facilities in higher education. The results of this day reveal common research issues, convergent scientific methodologies and specific types of assistance, but also a common scientific position.

Résumé : La rencontre du 1er juillet 2011 a permis à huit enseignants-chercheurs appartenant à trois disciplines différentes - les sciences du langage, la psychologie-sciences cognitives et l-informatique - d-échanger sur leurs recherches scientifiques en cours, menées sur la notion d- aide - dans des dispositifs de formation à distance dans le supérieur. Le bilan de cette journée laisse apparaitre des problématiques de recherche communes, des méthodologies scientifiques convergentes et des types d-aides spécifiques, mais aussi un positionnement scientifique commun.

en fr

Keywords : Assistance learning meetings training characterization

Mots-clés : Aide apprentissage rencontre formation caractérisation





Author: Chrysta Pélissier -

Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/



DOWNLOAD PDF




Related documents