Sociología de la educación y universidad de la experiencia. Report as inadecuate




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Razón y Palabra 2014, 18 88

Author: Pastor López Blancas

Source: http://www.redalyc.org/


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Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica López Blancas, Pastor SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA. Razón y Palabra, vol.
18, núm.
88, diciembre, 2014 Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Estado de México, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=199532731045 Razón y Palabra, ISSN (Versión impresa): 1605-4806 octavio.islas@proyectointernet.org Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey México ¿Cómo citar? Número completo Más información del artículo Página de la revista www.redalyc.org Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto RAZÓN Y PALABRA Primera Revista Electrónica en Iberoamérica Especializada en Comunicación www.razonypalabra.org.mx SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA. Pastor López Blancas (México). La Sociología de la Educación tiene un quehacer esencial y trascendental en la reflexión del fenómeno educativo, así como en los distintos proyectos educativos, modelos educativos que impacta en la formación profesional, proyectos sociales-educativos como es sin duda la Universidad de la Experiencia (UE), y que he elegido como línea de investigación para el Doctorado en Educación, para proponer a la UE, como un “proceso de sentido”, es decir, en términos reflexivos, de acuerdo a Habermas. En el contexto social y normativo que vive México abre una posibilidad de reflexión, análisis a la Sociología de la Educación, que vinculado al proyecto de investigación de la UE, encuentran eco las aportaciones como de Habermas, Luhmann, Bourdieu, Rorty, Castells y Bonal; con una aportación que va más allá del aula, donde se pretende entender el fenómeno educativo desde la construcción del orden social, del sentido e impacto de las acciones sociales, de la función de las estructuras y de la ...





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