La lecture de l’Ecole d’Athènes par Fréart de Chambray : quand la convenance devient grille de lecture et critère de jugement Report as inadecuate




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1 UM3 - Université Paul-Valéry - Montpellier 3 2 Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales de montpellier CRISES - Centre de Recherches Interdisciplinaires en Sciences humaines et Sociales de Montpellier

Résumé : Cet article interroge la manière dont Roland Fréart de Chambray, dans l’Idée de la perfection de la peinture publiée en 1662 interroge la notion de convenance à partir d’une relecture de l’Ecole d’Athènes de Raphaël. Il fait ainsi de ce concept essentiel un critère essentiel de jugement qui préside à la fois la création de l’œuvre par l’artiste et à la lecture que l’amateur peut en faire.

Mots-clés : Théorie de l-art XVIIe siècle France





Author: Michele-Caroline Heck -

Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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