Reflexões poéticas sobre educação Report as inadecuate




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InterfaceComunicação, Saúde, Educação 2012, 16 43

Author: Fausto dos Santos Amaral Filho

Source: http://www.redalyc.org/


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Interface - Comunicação, Saúde, Educação ISSN: 1414-3283 intface@fmb.unesp.br Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Brasil dos Santos Amaral Filho, Fausto Reflexões poéticas sobre educação Interface - Comunicação, Saúde, Educação, vol.
16, núm.
43, octubre-noviembre, 2012, pp.
11351138 Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho São Paulo, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=180125203007 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto criação Reflexões poéticas sobre educação Poetic reflections on education Reflexiones poéticas sobre la educación Fausto dos Santos Amaral Filho1 Vazio Tem um vazio que fica Uma angústia Ao final do curso Se por profissão Montasse carros – como seria do gosto do Senhor Reitor – Não haveria problemas Que eles Das fábricas Saem prontos e acabados Com os parafusos Todos apertados Aqueles com defeito Recall Com os que saem Da minha linha de montagem Mal tenho tempo De lhes dizer adeus Que se cuidem! Pois o trânsito É perigoso 1 Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Tuiuti do Paraná.
Rua Sydnei Rangel Santos, 238, Santo Inácio. Curitiba, PR, Brasil. 82.010-330. fausto.santos@utp.br COMUNICAÇÃO SAÚDE EDUCAÇÃO v.16, n.43, p.1135-8, out.-dez.
2012 1135 CRIAÇÃO Réquiem Quem trabalha Quer condições de trabalho A ferramenta O instrumento O salário Quando alguém cria um problema Não significa que haja problema Todos se mexem Para todos os lados Todos caminham Aos esbarrões Para lugar nenhum Cuspidos Todos saem formados Com suas becas de filó Exemplares vulgares De um saber decadente Já se foi a época das Universidades Restou apenas A ilusão de um saber fragmentado E o tilin...





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