Dire lexpérience esthétique : le développement conjoint des compétences culturelles, identitaires et langagièresReport as inadecuate




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1 LIRDEF - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation 2 ACTé - Activité, Connaissance, Transmission, éducation 3 ALFA LIRDEF - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation

Résumé : Quels apprentissages fondamentaux sont spécifiquement favorisés par les EAC, par exemple quelles formes spécifiques d-écrit et d-oral, quels types de compétences lexicales, quelles formes discursives

. y sont observées et peuvent être développées ? Ici la perspective est celle de la didactique, à savoir l-observation très précise des processus et des conditions des apprentissages propres à un domaine disciplinaire ; on s-intéresse ici à la co-activité de l-enseignant et de l-élève autour des objets d-enseignement.

Mots-clés : interdidactique des arts





Author: Jean-Charles Chabanne - Eric Villagordo -

Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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