Identificación de predictores de actividad física en escolares según el modelo socio-ecológico mediante un análisis multifactorial Report as inadecuate




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Cultura, Ciencia y Deporte 2016, 11 31

Author: Josep Vidal-Conti

Source: http://www.redalyc.org/


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Cultura, Ciencia y Deporte ISSN: 1696-5043 ccd@ucam.edu Universidad Católica San Antonio de Murcia España Vidal-Conti, Josep Identificación de predictores de actividad física en escolares según el modelo socioecológico mediante un análisis multifactorial Cultura, Ciencia y Deporte, vol.
11, núm.
31, 2016, pp.
51-59 Universidad Católica San Antonio de Murcia Murcia, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=163044427006 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto ciencia CCD 51 Identificación de predictores de actividad física en escolares según el modelo socio-ecológico mediante un análisis multifactorial Identification of physical activity predictors in schoolchildren according to a socio-ecological model using multifactorial analysis Josep Vidal-Conti Grupo de Investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
Universitat de les Illes Balears.
España. CORRESPONDENCIA: ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ Josep Vidal-Conti josep.vidal@uib.es Resumen Abstract Conocer qué factores y en qué grado pueden predecir que un joven sea físicamente activo es de alto interés para poder diseñar intervenciones de promoción de la actividad física más eficaces e incrementar su nivel de adherencia.
El objetivo del estudio era analizar los posibles predictores de actividad física en escolares de entre 10 y 16 años mediante un modelo multifactorial. En el estudio participaron 3.479 escolares, de los cuales 1.945 eran niños (55.9%) y 1.534 niñas (44.1%), con una edad media de 13.2 años (SD 0.043).
Para la recogida de información se utilizó un cuestionario de hábitos de práctica deportiva en jóvenes.
Para los análisis descriptivos se utilizaron tab...





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