Editorial Report as inadecuate




Editorial - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

Marcus Levy Albino Bencostta ;Educar em Revista 2015, 58

Author: Cláudio de Sá Machado Júnior

Source: http://www.redalyc.org/


Teaser



Educar em Revista ISSN: 0104-4060 educar@ufpr.br Universidade Federal do Paraná Brasil de Sá Machado Júnior, Cláudio; Levy Albino Bencostta, Marcus Editorial Educar em Revista, núm.
58, octubre-diciembre, 2015, pp.
5-9 Universidade Federal do Paraná Paraná, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=155043164001 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto Editorial O número 58 da Educar em Revista não é somente a última edição deste ano, mas também é a última edição do biênio, cujo processo de seleção nos remete ao ano de 2013, através de edital específico, que definiu o planejamento editorial para a publicação de pelo menos oito dossiês temáticos para o biênio 2014-2015.
Desta forma, fechamos o supracitado período com a publicação de treze edições (sendo oito regulares e cinco especiais), que em números somados, além dos editoriais e das apresentações presentes em cada edição, sintetiza-se na seguinte tabela: TABELA 1 – QUANTIDADE DE ARTIGOS PUBLICADOS NA EDUCAR EM REVISTA NO BIÊNIO 2014-2015   Artigos em Dossiês Temáticos Artigos de Demanda Contínua Resenhas Edições Regulares 66 62 11 Edições Especiais 48 - 5 Totais 114 62 16 FONTE: Os autores (2015). Mais de uma centena de artigos de pesquisadores doutores publicados em dossiês temáticos e pouco mais da metade disso, também de pesquisadores doutores, em artigos de demanda contínua.
Estes números representam a regularidade do trabalho que vem sendo desenvolvido na Educar em Revista, que em meio a crises políticas mantém sua pontualidade de publicação dentro dos prazos estabelecidos.
O periódico conserva consolidada sua política de acesso Open Access e, ainda, preserva na sua pr...





Related documents