Evaluación y saber: ¿una relación posible? Report as inadecuate




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Pilar Calatayud ;Praxis Educativa Arg 2012, XVI 1

Author: Graciela Cervi

Source: http://www.redalyc.org/


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Praxis Educativa (Arg) ISSN: 0328-9702 iceii@fchst.unlpam.edu.ar Universidad Nacional de La Pampa Argentina Cervi, Graciela; Calatayud, Pilar Evaluación y saber: ¿Una relación posible? Praxis Educativa (Arg), vol.
XVI, núm.
1, enero-junio, 2012, pp.
46-54 Universidad Nacional de La Pampa La Pampa, Argentina Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=153124649005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Evaluación y saber: ¿Una relación posible? Graciela Cervi* y Pilar Calatayud** Detalle obra “Fetiche Nkisi (Rep. Democrática del Congo)”, Rodolfo Rodríguez * Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación (UNC).
Maestranda en Investigación Educativa que dicta el CEA Centro de Estudios Avanzados de U.N.C. Docente e Investigadora en el Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, con evaluación y subsidio de S.E.C.Y.T de UNC. Malbrán 3653- Cerro de la Rosas – Córdoba – CP 5009 cgraciela53@hotmail.com ** Magíster en Ciencias Sociales y Licenciada en Ciencias de la Educación (UNC). Docente de la Cátedra de Pedagogía en la Escuela de Ciencias de la Educación y es Directora de una escuela primaria de la Municipalidad de Córdoba.
Investigadora del Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, con evaluación y subsidio de S.E.C.Y.T de UNC. Temístocles Castellano 1063 – Bº Las Rosas – Córdoba – CP 5009 pcalatayud2@yahoo.com.ar 46 Vol.
XVI, Nº 1 http:--www.fchst.unlpam.edu.ar-ojs-index.php-praxis- pp.
46-54 22-28 Vol. XVI, Nº 1, pp.
46-54 Resumen Evaluation, knowledge and absences A partir de lo trabajado en el marco del proyecto de investigación denominado “Vida y Escuela.
La Experiencia e...





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