Adaptación psicométrica del módulo de sintaxis de la batería de lenguaje objetiva y criterial bloc Report as inadecuate




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Persona 2005, 8

Author: Sandra Inurritegui G.

Source: http://www.redalyc.org/


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Persona ISSN: 1560-6139 dalvarez@correo.ulima.edu.pe Universidad de Lima Perú Inurritegui G., Sandra Adaptación psicométrica del Módulo de Sintaxis de la Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC) Persona, núm.
8, 2005, pp.
69-106 Universidad de Lima Lima, Perú Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=147112816003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Adaptación psicométrica del Módulo de Sintaxis de la Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC) Sandra Inurritegui G. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la validez y confiabilidad del Módulo de Sintaxis de la Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC).
Se trabajó con 124 participantes de 6, 7 y 8 años, de ambos sexos, divididos en dos grupos: 90 participantes del grupo sin dificultades de lenguaje y 34 del grupo con diagnóstico de dificultades de lenguaje.
Los resultados demostraron que los puntajes obtenidos a través del Módulo de Sintaxis de BLOC son confiables.
Igualmente, se puede concluir que dicha prueba posee validez de constructo, ya que las correlaciones de cada bloque con el módulo alcanzan valores significativos, la matriz de correlaciones reporta asociaciones significativas entre los bloques y el análisis factorial demuestra la existencia de un factor dominante. Lenguaje - desarrollo sintáctico - validez - confiabilidad Psychometric adaptation of the Syntax Module of the Objective and Criterial Language Inventory The aim of the current study was to analyze the validity and reliability of the Syntax Module of the Objective and Criterial Language Inventory (BLOC).
Participants were 124 children, with ages ranged from 6 to 8 years old, both male and female in two groups...





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