Concepções de professores de enfermagem sobre drogas Report as inadecuate




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Halyne Limeira Pessanha ;Escola Anna Nery Revista de Enfermagem 2008, 12 (3)

Author: Gertrudes Teixeira Lopes

Source: http://www.redalyc.org/


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Escola Anna Nery Revista de Enfermagem ISSN: 1414-8145 annaneryrevista@gmail.com Universidade Federal do Rio de Janeiro Brasil Lopes, Gertrudes Teixeira; Pessanha, Halyne Limeira CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE ENFERMAGEM SOBRE DROGAS Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, vol.
12, núm.
3, septiembre, 2008, pp.
465-472 Universidade Federal do Rio de Janeiro Rio de Janeiro, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=127715320011 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto PESQUISA Esc Anna Nery Rev Enferm 2008 set; 12 (3): 465-72 Concepções de professores de enfermagem sobre drogas Esc Anna Nery Rev Enferm 2008 set;GT, 12 (3): 465-72 Lopes Pessanha HL RESEARCH - INVESTIGACIÓN CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE ENFERMAGEM SOBRE DROGAS Conceptions for teachers of nursing on drugs Concepciones para los profesores de enfermería en materia de drogas Gertrudes Teixeira Lopes ¹ Halyne Limeira Pessanha ² RESUMO Objeto: concepções dos docentes da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro FENF-UERJ sobre o fenômeno das drogas.
Objetivos: identificar as concepções dos docentes da FENF-UERJ sobre o fenômeno das drogas e discutir estas concepções.
Pesquisa de campo com abordagem qualitativa.
O cenário foi a FENF-UERJ.
Os sujeitos foram dez docentes.
A base para inclusão dos sujeitos foi o levantamento das áreas de ensino que abordavam o fenômeno das drogas, realizado na faculdade.
Utilizamos a entrevista temática e a pesquisa documental.
O roteiro de entrevista compôs-se de 14 questões.
Observaram-se os aspectos éticos da Resolução 196-96.
A análise e tratamento dos dados deram-se pelo método de Análise de Conteúdo de Bardin.
Percebemos que os professores concebem...





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