Aproximación al liderazgo desde la caracterización de redes sociales presentes en el aula Report as inadecuate




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Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión 2008, XVI (2)

Author: MARTHA RUTH MENDOZA TORRES

Source: http://www.redalyc.org/


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Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión ISSN: 0121-6805 economía.neogranadina@umng.edu.co Universidad Militar Nueva Granada Colombia MENDOZA TORRES, MARTHA RUTH APROXIMACIÓN AL LIDERAZGO DESDE LA CARACTERIZACIÓN DE REDES SOCIALES PRESENTES EN EL AULA Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, vol.
XVI, núm.
2, diciembre, 2008, pp.
141-160 Universidad Militar Nueva Granada Bogotá, Colombia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=90916210 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto rev.fac.cienc.econ., Vol.
XVI (2), Diciembre 2008, 141-160 APROXIMACIÓN AL LIDERAZGO DESDE LA CARACTERIZACIÓN DE REDES SOCIALES PRESENTES EN EL AULA* MARTHA RUTH MENDOZA TORRES** UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA (Recibido: Septiembre 1 de 2008- Aprobado: Noviembre 15 de 2008) Resumen Este artículo hace una reflexión sobre la vinculación entre el comportamiento de las redes sociales y el desarrollo en sus integrantes de capacidades de liderazgo, a través del aprendizaje derivado de la relación líder-grupo-contexto, promovido a su vez por las relaciones de vecindad o lógica del enjambre, lo que posibilita el diseño de acciones orientadas a desarrollar esas capacidades en estudiantes de carreras de negocios y presenta un ejemplo sobre como usando la metodología de caracterización de redes sociales, es posible identificar líderes y dimensiones de liderazgo, en el contexto del aula de clases. Palabras claves: redes sociales, liderazgo, liderazgo transformacional, lógica del enjambre AN APPROXIMATION TO LEADERSHIP FROM THE CHARACTERIZATION OF SOCIAL NETWORKS IN THE CLASSROOM Abstract This paper reflects upon the association betwee...





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