La educación social dinamizadora de prácticas ciudadanas en la biblioteca pública Report as inadecuate




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Ruth Elena Quiroz Posada ;Educação & Sociedade 2013, 34 122

Author: Orlanda Jaramillo

Source: http://www.redalyc.org/


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Educação & Sociedade ISSN: 0101-7330 revista@cedes.unicamp.br Centro de Estudos Educação e Sociedade Brasil Jaramillo, Orlanda; Quiroz Posada, Ruth Elena LA EDUCACIÓN SOCIAL DINAMIZADORA DE PRÁCTICAS CIUDADANAS EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA Educação & Sociedade, vol.
34, núm.
122, enero-marzo, 2013, pp.
139-154 Centro de Estudos Educação e Sociedade Campinas, Brasil Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=87326413005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto LA EDUCACIÓN SOCIAL DINAMIZADORA DE PRÁCTICAS CIUDADANAS EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA* O R E J Q ** P *** R E S U M E N : Explorar la formación ciudadana a partir de la biblioteca pública se traduce en indagar su dimensión ciudadana en la búsqueda del análisis contextualizado de dicha institución, según los marcos de la pedagogía y la educación social, valiéndose de acciones comprometidas con la realidad local y con su transformación.
Para lograr lo propuesto se revisaron y analizaron los discursos rectores y los contextos de la biblioteca pública, contrastados con los testimonios de los actores de esta institución.
Para concluir como la educación social desde sus funciones de socialización y de sociabilidad dinamizan las prácticas ciudadanas de la convivencia, la participación y la autonomía en la biblioteca pública; prácticas que reconfiguran la función de ésta institución en la sociedad. Palabras clave: Educación social.
Convivencia.
Participación.
Autonomía.
Ciudadanía.
Biblioteca pública. Social education dynamising citizenship practices in public library A B S T R A C T : Social education as a means of dynamic citizenship practices from the public library.
It is important to inv...





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