Um estudo da aprendizagem e desenvolvimento de crianças em situação de internação hospitalar Report as inadecuate




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Leodi Conceição Meireles Ortiz ;Educação 2006, XXIX 1

Author: Maria Alcione Munhóz

Source: http://www.redalyc.org/


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Educação ISSN: 0101-465X reveduc@pucrs.br Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Brasil Alcione Munhóz, Maria; Conceição Meireles Ortiz, Leodi Um estudo da aprendizagem e desenvolvimento de crianças em situação de internação hospitalar Educação, vol.
XXIX, núm.
1, janeiro-abril, 2006, pp.
65-83 Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=84805804 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto Um estudo da aprendizagem e desenvolvimento de crianças em situação de internação hospitalar ∗ A study of learning and development of hospitalized children MARIA ALCIONE MUNHÓZ ∗∗ LEODI CONCEIÇÃO MEIRELES ORTIZ ∗∗∗ –––––––––––––––––––––––––––––– — ––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – O presente artigo faz uma incursão em dois universos temáticos: Saúde e Educação, refletindo sobre os efeitos da internação hospitalar nos processos de aprendizagem e desenvolvimento de crianças em tratamento no Hospital Universitário de Santa Maria - HUSM.
Este estudo vem ancorado em aportes teóricos do método Clínico de Piaget e o Nível da Lecto-escrita de Emília Ferreiro. A partir do enfoque pedagógico e lúdico, foi observado um significativo avanço nos estágios das operações mentais das crianças e uma superação no quadro das dificuldades de aprendizagem. Descritores – Criança hospitalizada; aprendizagem; desenvolvimento infantil. ABSTRACT – The following article makes an incursion in two thematic universes: Health and Education.
It reflects about the effects of being admi...





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