Factores asociados a la convivencia escolar en adolescentes Report as inadecuate




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María Fernanda Soto-Godoy ; César Andrés Carvajal-Castillo ; Pedro Nel Urrea-Roa ;Educación y Educadores 2013, 16 3

Author: Clara López de Mesa-Melo

Source: http://www.redalyc.org/


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Educación y Educadores ISSN: 0123-1294 educacion.educadores@unisabana.edu.co Universidad de La Sabana Colombia López de Mesa-Melo, Clara; Soto-Godoy, María Fernanda; Carvajal-Castillo, César Andrés; Nel UrreaRoa, Pedro Factores asociados a la convivencia escolar en adolescentes Educación y Educadores, vol.
16, núm.
3, septiembre-diciembre, 2013, pp.
383-410 Universidad de La Sabana Cundinamarca, Colombia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=83429830001 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Factores asociados a la convivencia escolar en adolescentes Clara López de Mesa-Melo Universidad Nacional de Colombia, Colombia cblopezdemesa@gmail.com María Fernanda Soto-Godoy Universidad Surcolombiana, Colombia mafesogo@hotmail.com Resumen César Andrés Carvajal-Castillo Universidad de La Salle, Colombia caccfsc@yahoo.com Pedro Nel Urrea-Roa Universidad CENDA, Colombia pedronur@hotmail.com El artículo presenta los resultados de una investigación sobre las condiciones y factores asociados a la convivencia escolar.
El objetivo del estudio fue evaluar la convivencia escolar, mediante un estudio descriptivo y transversal en 9 instituciones educativas de 5 municipios de Cundinamarca, Colombia, en el año 2011.
Participaron 1091 estudiantes y 101 profesores, los instrumentos utilizados incluyeron variables como clima escolar, agresión, factores de apoyo y riesgo, autoestima, funcionalidad familiar y bienestar subjetivo.
Mediante el Modelo educativo Precede Proceed se elaboró el diagnóstico sobre convivencia escolar.
Los estudiantes afirmaron que existe un clima escolar poco satisfactorio, conductas agresivas (verbales y físicas), destrozo de materiales, aislamiento so...





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