Estrategias de enseñanza basadas en un wiki para el desarrollo de la destreza escrita en estudiantes de inglés como lengua extranjera Report as inadecuate




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Faylenys García ; Lidia Govea ;Télématique 2009, 8 2

Author: Emively Piña

Source: http://www.redalyc.org/


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Télématique ISSN: 1856-4194 jcendros@urbe.edu Universidad Privada Dr.
Rafael Belloso Chacín Venezuela Piña, Emively; García, Faylenys; Govea, Lidia ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA BASADAS EN UN WIKI PARA EL DESARROLLO DE LA DESTREZA ESCRITA EN ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA Télématique, vol.
8, núm.
2, 2009, pp.
28-43 Universidad Privada Dr.
Rafael Belloso Chacín Zulia, Venezuela Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=78411787003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista Electrónica de Estudios Telemáticos ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA BASADAS EN UN WIKI PARA EL DESARROLLO DE LA DESTREZA ESCRITA EN ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA (Teaching strategies based on a wiki for the development of the written skill in students of English as foreign language) Emively Piña Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” daemi5@hotmail.com Depósito Legal: PPX200002ZU2142 - ISSN: 1856-4194.
Volumen 8 Edición No 2 – Año 2009 Faylenys García Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” faylenys@hotmail.com Lidia Govea Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” lidia_g18@yahoo.com RESUMEN El presente estudio tuvo como propósito determinar la efectividad de estrategias basadas en un wiki para el desarrollo de la destreza escrita de los estudiantes de Educación Mención Inglés de la Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”.
La misma se enmarcó en un estudio de tipo cuasi-experimental y su muestra estuvo conformada por 50 estudiantes de inglés I de dicha universidad. Para obtener la información requerida se aplicó una prueba a dos grupos: al grupo experimental, el cual realiz...





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