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Alteridades 2011, 21 41

Author: ESTEBAN KROTZ

Source: http://www.redalyc.org/


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Alteridades ISSN: 0188-7017 alte@xanum.uam.mx Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa México KROTZ, ESTEBAN La enseñanza de la antropología -propia- en los programas de estudio en el Sur.
Una problemática ideológica y teórica Alteridades, vol.
21, núm.
41, enero-junio, 2011, pp.
9-19 Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa Distrito Federal, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=74721474002 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto ALTERIDADES, 2011 21 (41): Págs.
9-19 La enseñanza de la antropología “propia” en los programas de estudio en el Sur Una problemática ideológica y teórica* ESTEBAN KROTZ** Abstract TEACHING LATIN AMERICAN ANTHROPOLOGY SOUTHERN SYLLABI AND IDEOLOGICAL AND THEORETICAL PROBLEMS.
It talks about the surge of second anthropologies and the beginning of its systematic study, highlighting the critical characteristics in the current Latin American anthropologies, seen as part of the Southern Anthropologies and how they came out of a process of dissemination in Latin America.
We propose to study them using Guillermo Bonfil’s theory of cultural control.
We identify key elements for teaching “our own anthropology”, in the sense of promoting an anthropology that moves from one set in the South to one from the very South. Key words: anthropologies from the South, our own anthropology, Latin American anthropologies, theory of cultural control, the teaching of anthropology WITHIN THE Resumen Se habla del surgimiento de las antropologías segundas y los comienzos de su estudio sistemático.
Se señalan características críticas de las antropologías latinoamericanas actuales, abordadas como parte de las a...





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