Efecto de la inteligencia emocional y flujo en el trabajo sobre estresores y bienestar psicológico: análisis de ruta en docentes Report as inadecuate




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Se realizó un estudio explicativo y transversal sobre una muestra de 199 docentes universitarios de Venezuela, con el fin de confirmar el valor de la inteligencia emocional y la disposición a fluir en el trabajo como factores de protección personal ante las diferentes fuentes de estrés laboral y como promotores del bienestar psicológico. Los resultados se analizaron, a partir de dos análisis de ruta con la estrategia de modelos rivales, e indicaron que efectivamente ambas variables poseen un efecto de protección sobre algunasfuentes de estrés laboral y de promoción del bienestar psicológico. Eso coincide con lo estipulado teóricamente por el modelo PERMA, del cual surgieron las hipótesis.

Tipo de documento: Artículo - Article

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Palabras clave: Psicología, Educación, inteligencia emocional, flujo de trabajo, estrés en el trabajo, bienestar, emotional intelligence, work flow, workplace stress, wellbeing, inteligência emocional, fluxo de trabalho, estresse no trabalho, bem-estar





Source: http://www.bdigital.unal.edu.co


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Caracas, 5 de abril de 2013 Profesor JAVIER CORREDOR Editor - Revista Colombiana de Psicología Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá Reciba un cordial saludo. Por medio de la presente sometemos el artículo - Inteligencia Emocional, Flujo en el Trabajo, Estresores y Bienestar Psicológico: Análisis de ruta en Docentes Universitarios- para su publicación en la Revista Colombiana de Psicología, publicación del Departamento de Psicología de la Universidad Nacional de Colombia.
A continuación comunicamos los datos del autor de contacto: Nombre: Anthony C.
Millán de Lange Email: anmillan@unimet.edu.ve, millan.anthony@gmail.com Teléfono de contacto (colocar indicativo) 0058.212.240.3964 - 0058.212.240.35.30 - 0058.412.596.9746 País: Venezuela Como autor del artículo - Inteligencia Emocional, Flujo en el Trabajo, Estresores y Bienestar Psicológico: Análisis de ruta en Docentes Universitarios- manifiesto que este es un trabajo original, que no ha sido publicado ni sometido para su publicación, parcial o totalmente, en otra revista.
Igualmente, entiendo que para retirar el artículo antes de su publicación debo realizar una solicitud escrita al editor y esta se hará efectiva mediante la respuesta escrita del mismo. (Anthony C.
Millán de Lange, 5 de abril, 2013) ...






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