Educación superior: autonomía vs proceso de acreditación Report as inadecuate




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La constitución política de Colombia garantiza la autonomía universitaria, y otorga plenas facultades a las instituciones de educación superior para autogobernase, autoregularse;  siendo ésto un derecho para ejercer con responsabilidad en virtud de sus propias capacidades y de sus propios principios y valores, sin embargo el proceso de acreditación formulado por la Ley 30 de 1992 se presenta confuso y contradictorio al relacionado con el mandato constitucional., This article addresses the conflict between the Colombian political constitution and the public law 30- 1992 on the one hand, the Colombian constitution garantees full rights to the educational institutions for self government, self regulation by taking in to account it own capabilities, principles and valves. On the other hand the public law 30-1 992 which mandate the accreditation for the institutions revalue the former constitution principle.

Tipo de documento: Artículo - Article

Palabras clave: university education, accreditation, university autonomy, educación superior, acreditación, autonomía universitaria





Source: http://www.bdigital.unal.edu.co


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EDUCACiÓN SUPERIOR: AUTONOMIA vs PROCESO DE ACREDITACiÓN r Renata Virginia González Consuegra* RESUMEN La Constitución Política de Colombia garantiza la autonomía universitaria, y otorga plenas facultades a las instituciones de educación superior para autogobemarse, autoregularse¡ siendo ésto un derecho para ejercer con responsabilidad en virtud de sus propias capacidades y de sus propios principios y valores, sin embargo el proceso de acreditación formulado por la Ley 30 de 1992 se presenta confuso y contradictorio al relacionado con el mandato constitucional. ABSTRACT This article addresses the conflict betwen the Colombian Political Constitution and the public law 30- 1992 on the one hand, the Colombian Constitution garantees full rights to the Educational Institutions for self government, self regulation by taking in to account it own capabilities, principIes and valves.
On the other hand the public law 30-1 992 which mandate the acreditation for the institutions revalue the former constitution principIe. Palabras claves: Educación Superior-University Education¡ Acreditación- Acreditation¡ Autonomía Universitaria - University Autonomy. D esdela formulación del proceso de Acreditación para la Educación Superior, por parte del Estado Colombiano y, con el establecimiento de la normatividad para llevarla a cabo, se viene presentando en la instituciones educativas del nivel superior, una CONFUSiÓN que ha dificultado poner en marcha el proceso, de- Enfermera Universidad Nacional.
Magíster Docencia Universidad de la Salle. Profesor Asistente, Facultad de Enfermería, Universidad Nacional de Colombia. bido a múltiples factores, los cuales han sido motivo de grandes debates en seminarios, foros, comités y demás eventos que se realizan interna o externamente por las instituciones en diferentes lugares del país. El tema acreditación es amplísimo y sus ramificaciones penetran todos los ámbitos de la vida universitaria.
Misión, funciones, met...





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