Estrategias pedagógicas para lograr la integración transversal de competencias de diseño Report as inadecuate




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37 Educación - Education

Este trabajo recopila las observaciones y análisis realizados en la Especialización de Pedagogía del Diseño de la Universidad Nacional como fruto de la experiencia vivida en el Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA - Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica, con respecto a la problemática generada por la manera como se está llevando a cabo la integración de las diferentes áreas del conocimiento al proyecto del taller de Diseño y propone un ambiente de aprendizaje con tres escenarios, en los que se estimule el trabajo colaborativo y la interdisciplinariedad de tal forma que se evidencie claramente el aporte que cada una de las competencias realiza y se reconozca el aporte significativo que hacen al proceso de aprendizaje., Abstract. This paper discusses the observations and analyzes made in Design Teaching Specialization National University as a result of the experience at the National Apprenticeship Service - SENA - Center for Graphic Communication Industry, regarding the problems caused by the way it is carrying out the integration of different areas of knowledge to the project design workshop and proposes a learning environment with three stages on the encouragement of interdisciplinary collaborative work and so that is clearly evidences the contribution that each of the skills performed and recognize the significant contribution they make to the learning process.

Tipo de documento: Tesis-trabajos de grado - Thesis Otra

Colaborador - Asesor: Acero Rozo, Alvaro and Vargas, Jose Jairo

Información adicional: Especialista en Pedagogía del Diseño

Palabras clave: Integración, Competencias transversales, Áreas del conocimiento, Trabajo interdisciplinario, Proyecto, Estrategias pedagógicas, Ambiente

Temática: 3 Ciencias sociales - Social sciences 37 Educación - Education7 Las artes; Bellas artes y artes decorativas - Arts and recreation 76 Artes gráficas; Arte de grabar y grabados - Graphic arts





Source: http://www.bdigital.unal.edu.co


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[Escribir texto] Integración de Competencias Universidad Nacional de Colombia ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA DEL DISEÑO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LOGRAR LA INTEGRACIÓN TRANSVERSAL DE COMPETENCIAS DE DISEÑO LUZ MILA LLANOS ESTUPIÑAN C.C.
No.
39632583 Código 03399825 Bogotá, D.C.
2012 1 [Escribir texto] Integración de Competencias Universidad Nacional de Colombia ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA DEL DISEÑO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LOGRAR LA INTEGRACIÓN TRANSVERSAL DE COMPETENCIAS DE DISEÑO Presentado por la estudiante: LUZ MILA LLANOS ESTUPIÑAN C.C.
No.
39632583 Código 03399825 Trabajo de grado presentado para optar al título de Especialista en Pedagogía del Diseño Dirigido Por: ALVARO ACERO ROZO JOSE JAIRO VARGAS Bogotá, D.C.
2012 2 [Escribir texto] Integración de Competencias TABLA DE CONTENIDO Página Capítulo 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Antecedentes – Problemática Problema Hipótesis Objetivo general Objetivos específicos Marco conceptual – territorio Metodología ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. 7 10 10 10 10 11 17 ……………………………. ……………………………. 24 24 ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. 27 29 29 30 40 ……………………………. 40 ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. 46 47 48 49 50 Capítulo II I. Propuesta pedagógica 1.1Propuesta del germen 1...






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