Aproximación al estudio de las actitudes lingüísticas en un contexto de contacto de español y portugués en el área urbana trifronteriza Brasil-Colombia-Perú Report as inadecuate




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4 Lenguas - Language

Esta investigación tiene como objetivo describir y analizar las valoraciones que manifiestan los habitantes del área urbana trifronteriza hacia el portugués de Tabatinga o de los tabatinguenses, y el cual será denominado PT, hacia el español particular de los hablantes de Leticia y Santa Rosa o EL y ESr respectivamente y, finalmente, hacia un fenómeno de contacto lingüístico propio del área, caracterizado por interferencias y alternancias de código, y al cual se denominará FC. Este trabajo es una aproximación que se ha regido esencialmente por la sociolingüística. Es así como, para lograr dar cuenta de las valoraciones frente a las formas de habla objeto de estudio, y como parte de la metodología investigativa, se ha recurrido a la entrevista con preguntas abiertas y semiabiertas, y el contraste de sus resultados con la observación de hechos comunicativos que se conviertan en materializaciones o ejemplos concretos de la actitud lingüística. El primer capítulo da a conocer la base teórica que sustenta el trabajo e incluye precisiones en torno a conceptos del campo de la sociolingüística y el contacto de lenguas, así mismo, examina el andamiaje bajo el cual se ha trabajado la disciplina de las actitudes lingüísticas recientemente y caracterizan las formas de habla locales objeto de estudio. El segundo capítulo presenta el marco metodológico y hace referencia al área de estudio, los informantes y los instrumentos de recolección de datos. Se mencionan las diferentes estrategias que se han usado para el estudio de las actitudes lingüísticas, sus ventajas y desventajas, así como las razones para recurrir a las estrategias que se seleccionaron en este estudio en particular. El tercer capítulo estará destinado a mostrar los tres espacios geográficos y los frentes de contacto lingüístico que se construyen gracias a la dinámica social característica del área. Así, entonces, el lector conocerá un poco más sobre Tabatinga, Leticia y Santa Rosa, y los hechos que a nivel comercial, académico, familiar y lúdico permiten que se manifieste el contacto de las formas de habla objeto de estudio. El cuarto capítulo describe y analiza los datos obtenidos tanto a través de las entrevistas como de la observación directa y el registro en el diario de campo. El último capítulo se dedica a las conclusiones, a la reflexión sobre el proceso de investigación y a las consideraciones y sugerencias para próximos trabajos.

Tipo de documento: Tesis-trabajos de grado - Thesis Maestría

Colaborador - Asesor: Pardo, Néstor Alejandro

Información adicional: Magíster en Estudios Amazónicos. Línea de investigación Historias y Culturas

Palabras clave: Actitud lingüística; Formas de habla; Prestigio; Discriminación lingüística; Democracia lingüística - Linguistic attitude; Speech forms; Prestige; Linguistic discrimination; Linguistic democracy

Temática: 4 Lenguas - Language4 Lenguas - Language 41 Ligüística - Linguistics4 Lenguas - Language 46 Lenguas española y portuguesa - Specific languages





Source: http://www.bdigital.unal.edu.co


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APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE LAS ACTITUDES LINGÜÍSTICAS EN UN CONTEXTO DE CONTACTO DE ESPAÑOL Y PORTUGUÉS EN EL ÁREA URBANA TRIFRONTERIZA BRASIL-COLOMBIA-PERÚ Por Sandra Liliana Rojas Molina teacher_colombo@yahoo.es Tesis presentada para optar por el grado de: MAGÍSTER EN ESTUDIOS AMAZÓNICOS Línea de investigación Historias y Culturas Maestría en Estudios Amazónicos Universidad Nacional de Colombia Sede Amazonía Instituto Amazónico de Investigaciones- Imani Escrita bajo la dirección de: Néstor Alejandro Pardo y aprobada por los jurados: Sergio Bolaños María Emilia Montes Héctor Ramírez Leticia, Amazonas Octubre 2007 El que llega a este territorio no sólo se interna en los patrones poco discernibles del verde selvático y en la inagotable variedad de su paisaje humano y natural, sino en el frondoso tejido de los múltiples lenguajes que se recrean en su espacio urbano. 2 AGRADECIMIENTOS Agradezco a este río y esta selva el haberme contagiado de magia y energía, a estas poblaciones trifronterizas por invitarme a descubrirlas y entenderlas, y a todas aquellas personas sin cuya existencia tal vez no hubiera sido posible culminar este documento y dar un paso más en mi formación académica y personal.
A mis padres Luis y Lucrecia, y a mi hermano Oscar, quienes siempre me han permitido ser y hacer, caerme y levantarme; aprender.
A Alvaro por apoyarme siempre y esperarme con paciencia.
A Katy por ofrecerme casa y comida de la manera más desinteresada y compartir, tanto sus conocimientos y experiencias de este territorio, como sus valiosos comentarios sobre mi proceso de investigación.
A mis profesores de la maestría: Fernando Franco, Carlos Franky, Carlos Zárate, Santiago Duque, Germán Palacio, Germán Ochoa, Allan Wood, Juan Alvaro Echeverri, Juan José Vieco y Pablo Palacios, cuyo apasionamiento por este lugar, disciplina, rigurosidad académica y reflexiones sobre mi trabajo, me inspiraron y me permitieron no perder el norte.
A Argeni...






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