Producción de la realidad y espectacularización de la actualidad en el discurso periodísticoReport as inadecuate




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Department-Institute: Universidad Carlos III de Madrid. Instituto de Cultura y TecnologíaUniversidad Carlos III de Madrid. Instituto de Documentación y Gestión de la Información Agustín Millares

Publisher: Editorial Archiviana

Issued date: 2004

Citation: Segundas Jornadas Imagen, Cultura y Tecnología 2º, 2003, Getafe, Madrid. Pilar Amador Carretero, Jesús Robledano Arillo y Rosario Ruiz Franco eds

Madrid: Universidad Carlos III, Editorial Archiviana, 2004, p. 215-224

ISBN: 84-95933-12-8

Review: PeerReviewed

Keywords: Periodismo , Imagen

Description:Actas de las Segundas Jornadas Imagen, Cultura y Tecnología celebradas entre el 1 y el 3 de julio de 2003 en la Universidad Carlos III de Madrid





Author: Imbert, Gérard

Source: http://e-archivo.uc3m.es


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Universidad Carlos III de Madrid Repositorio institucional e-Archivo http:--e-archivo.uc3m.es ICTMU - Jornadas Imagen, cultura y tecnología ICTMU - Jornadas Imagen, cultura y tecnología (2ª.
2003.
Getafe, Madrid) 2004 Producción de la realidad y espectacularización de la actualidad en el discurso periodístico Imbert, Gérard Editorial Archiviana Segundas Jornadas Imagen, Cultura y Tecnología (2º, 2003, Getafe, Madrid).
Pilar Amador Carretero, Jesús Robledano Arillo y Rosario Ruiz Franco (eds.).
Madrid: Universidad Carlos III, Editorial Archiviana, 2004, p.
215-224 http:--hdl.handle.net-10016-9501 Descargado de e-Archivo, repositorio institucional de la Universidad Carlos III de Madrid PRODUCCIÓN DE LA REALIDAD Y ESPECTACULARIZACIÓN DE LA ACTUALIDAD EN EL DISCURSO PERIODÍSTICO Gérard Imbert Universidad Carlos III de Madrid I.
INTRODUCCIÓN. Voy a analizar aquí: 1) Los procesos de -construcción de la realidad- por el medio, centrándome en el impacto visual de las portadas de periódicos: todos los recursos icono-textuales - verbales, gráficos, de ocupación del espacio - que contribuyen a hacer de la portada un espacio de visibilidad (Imbert, 2000). 2) Cómo esto conforma unas verdaderas estrategias visuales mediante las cuales el medio no sólo informa del mundo sino que informa también sobre su manera de ver el mundo: ofrece una realidad representada, generada formal y simbólicamente por el medio. 3) Cómo estas estrategias influyen en la percepción de la realidad por el lector y construyen diferentes figuras de lector, que varían de un medio a otro; cómo, pues, los modos de ver (Imbert, 2001) determinan modos de sentir la realidad: esto es, un proceso dinámico que surge del iconotexto, implica al lector y determina un -código de lectura-. Es decir que ya no estamos aquí en el orden de la mera reproducción sino en una lógica de construcción de la realidad y de generación de verdaderos -imaginarios de la lectura-. Desarrollaré es...





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