Aplicación de estrategias que conduzcan a la comprensión y apropiación de metodologías para la resolución de triángulos de cualquier tipo, en estudiantes de grado décimo = Strategies applied that facilitate the understaReport as inadecuate




Aplicación de estrategias que conduzcan a la comprensión y apropiación de metodologías para la resolución de triángulos de cualquier tipo, en estudiantes de grado décimo = Strategies applied that facilitate the understa - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

37 Educación - Education

En este trabajo se presenta inicialmente un recorrido histórico del estudio de la trigonometría a través de las diferentes culturas que han aportado a su desarrollo. Se muestran algunos conceptos sobre triángulos desde sus clasificaciones hasta la forma de solucionarlos dependiendo del tipo al que pertenezca. Se elabora una unidad didáctica, compuesta por cuatro guías donde se incluyen aspectos teóricos de los triángulos así como sus propiedades principales y se propone una serie de actividades cuyo objetivo es de manera gradual, facilitar el aprendizaje de la resolución de triángulos en los estudiantes de grado décimo. Se presentan también los análisis correspondientes para las actividades propuestas y los resultados arrojados al poner en práctica dichas estrategias - Abstract: In this Project, a historical journey of the trigonometry study is initially presented through the different cultures that have contributed to its development. Some concepts about triangles are shown from classification to the form of solving them depending on the type they belong to. A didactic unit is elaborated, composed by four guides where theoretical aspects of the triangles are included, as well as their main properties, and a series of activities are proposed whose objective is in a gradual way, to facilitate the learning of the resolution of triangles in tenth grade students. The corresponding analyses for the proposed activities and the obtained results when putting into practice these strategies are presented too

Tipo de documento: Tesis-trabajos de grado - Thesis Maestría

Colaborador - Asesor: Ospina Arteaga, Omar Evelio

Palabras clave: Triángulo; trigonometría; propiedades de los triángulos; Teorema de Pitágoras; Teorema del Seno; Teorema del Coseno - Triangle; Trigonometry; triangle properties; Pythagorean theorem; sine rule; cosine rule

Temática: 3 Ciencias sociales - Social sciences 37 Educación - Education5 Ciencias naturales y matemáticas - Science 51 Matemáticas - Mathematics





Source: http://www.bdigital.unal.edu.co


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APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS QUE CONDUZCAN A LA COMPRENSIÓN Y APROPIACIÓN DE METODOLOGÍAS PARA LA RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS DE CUALQUIER TIPO, EN ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO ALEJANDRO CASTAÑEDA CASTRO UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD, DE CIENCIAS MAESTRÍA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES MANIZALES, COLOMBIA 2011 APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS QUE CONDUZCAN A LA COMPRENSIÓN Y APROPIACIÓN DE METODOLOGÍAS PARA LA RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS DE CUALQUIER TIPO, EN ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO ALEJANDRO CASTAÑEDA CASTRO Trabajo de grado presentado como requisito para obtener el título de: Magister en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales Director: OMAR EVELIO OSPINA MAGISTER EN MATEMÁTICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD, DE CIENCIAS MAESTRÍA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES MANIZALES, COLOMBIA 2011 A Dios y a la vida misma que me han dado una nueva oportunidad para culminar una etapa y alcanzar un logro más. A mis padres y a mi compañera Luz Ángela por el apoyo incondicional y su acompañamiento a través de todos mis procesos. AGRADECIMIENTOS Expreso mis agradecimientos a: Mi director de trabajo de grado, Profesor Omar Evelio Ospina, quien fue de vital importancia para el desarrollo y conclusión del mismo. El cuerpo de profesores de la Maestría en la Enseñanza de las Ciencias Exactas quienes mostraron un real profesionalismo en su labor docente y dieron los conocimientos necesarios para mejorar en la función de enseñar. Mi compañera Luz Ángela Coca Hurtado, quien fue un apoyo fundamental para la realización de este trabajo. Los compañeros docentes y directivos de la Institución Educativa José María Carbonell que colaboraron de alguna manera en la ejecución del trabajo. RESUMEN TÍTULO: Aplicación de estrategias que conduzcan a la comprensión y apropiación de metodologías para la resolución de triángulos de cualquier tipo, en estudiantes de grado décimo. En este...





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