Entrevista con gestores como método pedagógico para la gerencia en enfermeria: conocer para ser Report as inadecuate




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LJE. de Souza Vieira ; NF. de Barros ;Enfermería Global 2012, 11 3

Author: AR. Ferreira Júnior

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Enfermería Global E-ISSN: 1695-6141 eglobal@um.es Universidad de Murcia España Ferreira Júnior, AR.; de Souza Vieira, LJE.; de Barros, NF. Entrevista con gestores como método pedagógico para la gerencia en enfermeria: conocer para ser Enfermería Global, vol.
11, núm.
3, julio, 2012, pp.
106-114 Universidad de Murcia Murcia, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=365834796007 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto DOCENCIA - INVESTIGACIÓN Entrevista con gestores como método pedagógico para la gerencia en enfermeria: conocer para ser Entrevista com gestores como método pedagógico para o gerenciamento na enfermagem: conhecer para ser *Ferreira Júnior, AR., **de Souza Vieira, LJE., ***de Barros, NF. *Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.
E-mail: junioruruoca@hotmail.com **Universidade de Fortaleza – UNIFOR ****Universidade Estadual de Campinas.
Brasil. Palabras clave: gestión en salud; educación superior; educación en enfermería. Palavras-chave: gestão em saúde; ensino superior; educação em enfermagem. Keywords: Health Management; Higher Education; Nursing Education. RESUMEN El articulo discute metodologías activas de enseñanza-aprendizaje sobre la gerencia en enfermería, por medio de un relato de experiencia que sucedió en la Institución de Educación Superior, en Sobral – Ceará – Brasil, en 2010.
Entrevistas a enfermeros-gestores de diversas áreas son presentadas como herramienta pedagógica propiciadoras de discusiones acerca de asuntos transversales al tema de gestión en salud.
Hubo experimentación de la construcción y se implementó la entrevista como técnica de colecta de datos por los alumnos y las temáticas discu...





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