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Revista PilquenSección Ciencias Sociales 2009, 11

Author: Aymará De Llano

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=347532055013


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Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales ISSN: 1666-0579 revista.pilquen@gmail.com Universidad Nacional del Comahue Argentina De Llano, Aymará Elisa Calabrese, Lugar Común.
Lecturas críticas de literatura argentina.
Mar del Plata: EUDEM, 2009, 296 pp. Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales, núm.
11, junio-diciembre, 2009, pp.
1-2 Universidad Nacional del Comahue Viedma, Argentina Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=347532055013 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto R ev ista Pilq uen • Sección C iencias So cia les • A ño X I • Nº 11, 2009 RESEÑA Elisa Calabrese, Lugar Común.
Lecturas críticas de literatura argentina.
Mar del Plata: EUDEM, 2009, 296 pp. Aymará De Llano Universidad Nacional de Mar del Plata Elisa Calabrese es docente e investigadora en la Universidad Nacional de Mar del Plata, ha sido profesora de muchas generaciones de estudiantes, tiene una larga trayectoria en formación de recursos humanos; su vida académica ha sido y es profusa y también lo es su producción tanto en el ámbito nacional como internacional.
Lugar común reúne diecisiete artículos que ofrecen un recorrido crítico sobre la literatura argentina.
El libro tiene, a priori, dos características muy interesantes.
Por un lado, no insiste en autores que, por ser excesivamente estudiados y tener tantas lecturas críticas acumuladas, se han convertido, aún antes de leerlos, en objetos reiterados. Por otro, cuando de Jorge Luis Borges o Julio Cortázar se trata, la originalidad del planteo es lo que sobresale y es, en ese momento, cuando la crítica se vuelve una revelación. En el primer capítulo, Calabrese toma el estatuto teórico de la relación entre discur...





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