La comunicación como acto y discip lina en la formación de médicos Report as inadecuate




La comunicación como acto y discip lina en la formación de médicos - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

Milca Cuberli ;Revista PilquenSección Ciencias Sociales 2009, 11

Author: Valeria Albardonedo

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=347532055005


Teaser



Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales ISSN: 1666-0579 revista.pilquen@gmail.com Universidad Nacional del Comahue Argentina Albardonedo, Valeria; Cuberli, Milca LA COMUNICACIÓN COMO ACTO Y DISCIP LINA EN LA FORMACIÓN DE MÉDICOS Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales, núm.
11, junio-diciembre, 2009, pp.
1-10 Universidad Nacional del Comahue Viedma, Argentina Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=347532055005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto R ev ista Pilq uen • Sección C iencias So cia les • A ño X I • Nº 11, 2009 LA COMUNICACIÓN COMO ACTO Y DISCIPLINA EN LA FORMACIÓN DE MÉDICOS Por Valeria Albardonedo y Milca Cuberli Universidad Nacional del Comahue - Instituto de Investigaciones Gino Germani; Facultad de Ciencias Sociales UBA; CONICET RESUMEN A partir del análisis de una experiencia curricular desarrollada en una materia de la carrera de medicina en la Universidad Nacional del Comahue (UNCo-Argentina), se promueve la reflexión acerca de la inserción curricular de la comunicación en la formación de médicos con perfil generalista.
Bajo un abordaje cualitativo, se realizó en primer lugar un análisis documental de los materiales curriculares y documentos elaborados por la cátedra.
En segunda instancia, se realizaron entrevistas estructuradas a los docentes de la materia y se implementó un cuestionario autoadministrado completado por los estudiantes para indagar sus concepciones acerca de la comunicación.
La recolección y análisis de datos se realizó durante el año 2007.
Una lectura preliminar, permite advertir que la introducción de la comunicación en la formación de médicos promueve debates acerca de su identidad profesio...





Related documents