Propiedades psicométricas y dimensionalidad de la versión española para niños y adolescentes del personality assessment questionnaire paq Report as inadecuate




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Juan Carlos Suárez ;Acción Psicológica 2014, 11 2

Author: María J. González-Calderón

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=344038763005


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Acción Psicológica ISSN: 1578-908X accionpsicologica@psi.uned.es Universidad Nacional de Educación a Distancia España González-Calderón, María J.; Suárez, Juan Carlos Propiedades psicométricas y dimensionalidad de la versión española para niños y adolescentes del personality assessment Questionnaire (PAQ) Acción Psicológica, vol.
11, núm.
2, diciembre, 2014, pp.
77-95 Universidad Nacional de Educación a Distancia Madrid, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=344038763005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto acción psicológica, diciembre 2014 vol.
11, n.o 2, 77-96.
ISSN: 1578-908X 77 Propiedades psicométricas y dimensionalidad de la versión española para niños y adolescentes del Personality Assessment Questionnaire (PAQ) Psychometric Properties and dimensionality of the Spanish version of the Personality Assessment Questionnaire (PAQ) for children María J.
González-Calderón1 y Juan Carlos Suárez2 Cómo referenciar este artículo-How to reference this article: González-Calderón, M.
J.
y Suárez, J.
C.
(2014).
Propiedades psicométricas y dimensionalidad de la versión española para niños y adolescentes del Personality Assessment Questionnaire (PAQ) [Psychometric Properties and dimensionality of the Spanish version of the Personality Assessment Questionnaire (PAQ) for children].
Acción Psicológica, 11(2), X-XX.
http:--dx.doi.org-10.5944-ap.11.2.14176 Resumen El objetivo del presente estudio es examinar las propiedades psicométricas de la versión española para niños del Personality Assessment Questionnaire (PAQ; Rohner y Khaleque, 2005), así como analizar su dimensionalidad.
Para ello, 469 sujetos procedentes de distintas escue...





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