Adaptación y validez de un instrumento para la evaluación de docencia universitaria: escala de desempeño docente institucional eddi Report as inadecuate




Adaptación y validez de un instrumento para la evaluación de docencia universitaria: escala de desempeño docente institucional eddi - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

Martín Durán-García ;Perspectiva Educacional, Formación de Profesores 2015, 54 1

Author: Emilse Durán-Aponte

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333333042006


Teaser



Perspectiva Educacional, Formación de Profesores ISSN: 0716-0488 perspectiva.educacional@ucv.cl Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile Durán-Aponte, Emilse; Durán-García, Martín ADAPTACIÓN Y VALIDEZ DE UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENCIA UNIVERSITARIA: ESCALA DE DESEMPEÑO DOCENTE INSTITUCIONAL (EDDI) Perspectiva Educacional, Formación de Profesores, vol.
54, núm.
1, enero, 2015, pp.
75-89 Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Viña del Mar, Chile Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=333333042006 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Perspectiva Educacional.
Formación de Profesores Enero 2015, Vol.
54(1), Pp.
75-89 ADAPTACIÓN Y VALIDEZ DE UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENCIA UNIVERSITARIA: ESCALA DE DESEMPEÑO DOCENTE INSTITUCIONAL (EDDI) ADAPTATION AND VALIDITY OF AN INSTRUMENT TO EVALUATE COLLEGUE TEACHING: INSTITUTIONAL TEACHING PERFORMANCE SCALE (EDDI) Emilse Durán-Aponte (*) Martín Durán-García Universidad Simón Bolívar Venezuela Resumen Una educación universitaria de calidad implica la trasmisión de saberes, unido con la pedagogía para hacerlo, el modelaje de ciertas conductas, la interacción con el estudiante, el desenvolvimiento del profesor dentro y fuera del aula y una serie de aspectos que permiten identificar o diferenciar el desempeño docente de un individuo o de otro.
Esta investigación consistió en adaptar y validar la Escala de Desempeño Docente Institucional, con el propósito de ser utilizada como un medio para evaluar el desempeño docente durante un periodo académico, desde la opinión de los alumnos del primer año universitario.
...





Related documents