Diseño y evaluación de visp, una aplicación móvil para la práctica de la competencia oral Report as inadecuate




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María Jordano de la Torre ; Anna Vermeulen ;RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 2016, 19 1

Author: Ana Ibáñez Moreno

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331443195004


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RIED.
Revista Iberoamericana de Educación a Distancia ISSN: 1138-2783 ried@edu.uned.es Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia Organismo Internacional Ibáñez Moreno, Ana; Jordano de la Torre, María; Vermeulen, Anna Diseño y evaluación de VISP, una aplicación móvil para la práctica de la competencia oral RIED.
Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol.
19, núm.
1, 2016, pp.
63-81 Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia Madrid, Organismo Internacional Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=331443195004 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto I.S.S.N.: 1138-2783 Diseño y evaluación de VISP, una aplicación móvil para la práctica de la competencia oral VISP design and evaluation, a mobile application to practise oral competence Ana Ibáñez Moreno María Jordano de la Torre Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED (España) Anna Vermeulen Universiteit Gent (Bélgica) Resumen En el presente artículo se introduce una nueva aplicación para el móvil llamada VISP (Videos for Speaking) de fácil acceso y simple manejo, por la que se pretende ayudar a los estudiantes de inglés como lengua extranjera a mejorar su idiomaticidad (léxico, fraseología, sintaxis) en la producción oral, pidiéndoles que hagan una audiodescripción (AD) de un clip mediante una tarea comunicativa auténtica, enmarcada dentro del método basado en tareas.
Tras un breve repaso a lo que se ha hecho hasta ahora en el campo de la enseñanza de lenguas basada en dispositivos móviles (a la que nos referimos como MALL, del inglés Mobile Assisted Language Learning) y una descripción de los principios básicos de la AD, este trabaj...





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