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La Trama de la Comunicación 2015, 19

Author: Mariela Herrero

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323936839014


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La Trama de la Comunicación ISSN: 1668-5628 latramaunr@gmail.com Universidad Nacional de Rosario Argentina Herrero, Mariela Realidades alternativas y mundos posibles.
La tecnología y los media como vías de acceso a la imaginación La Trama de la Comunicación, vol.
19, 2015, pp.
251-262 Universidad Nacional de Rosario Rosario, Argentina Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=323936839014 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Realidades alternativas y mundos posibles La tecnología y los media como vías de acceso a la imaginación Por Mariela Herrero herreromariela@gmail.com - Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Sumario: Summary: Tomando como base el impacto que los medios y el desarrollo de las tecnologías de producción y reproducción vienen ejerciendo en las últimas décadas sobre amplios sectores del arte, proponemos analizar algunas de las implicancias que esto tiene sobre el ámbito particular de la literatura.
El propósito es rastrear de qué manera la preeminencia de una lógica indicial afecta  la reconfiguración de los esquemas cognitivos-perceptivos, e impacta en los modelos de representación realistas, todo lo cual nos posibilita pensar en una forma alternativa de realismo a partir de la cual se profundice y complejice la tensión entre lo “directo” (real) y lo “diferido” (su representación).
Para ello proponemos una línea de análisis que se detenga a rastrear estas variantes estéticas que desde un lugar “inestable” exploran la posibilidad de actualizar y reactivar zonas de la tradición del arte en conjunción con las potencialidades mediáticas y tecnológicas que la actual época de mediatización presenta. Based on the...





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