Uma escola a ser vista: apontamentos sobre imagens fotográficas de porto alegre nas primeiras décadas do século xx Report as inadecuate




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Revista História da Educação 2009, 13 29

Author: Zita Rosane Possamai

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321627136007


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Revista História da Educação ISSN: 1414-3518 rhe.asphe@gmail.com Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação Brasil Possamai, Zita Rosane UMA ESCOLA A SER VISTA: APONTAMENTOS SOBRE IMAGENS FOTOGRÁFICAS DE PORTO ALEGRE NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX Revista História da Educação, vol.
13, núm.
29, septiembre-diciembre, 2009, pp.
143-169 Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação Rio Grande do Sul, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=321627136007 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto UMA ESCOLA A SER VISTA: APONTAMENTOS SOBRE IMAGENS FOTOGRÁFICAS DE PORTO ALEGRE NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX Zita Rosane Possamai Resumo Nas primeiras décadas do século XX, observa-se uma cultura fotográfica adentrando o cotidiano escolar brasileiro.
No Rio Grande do Sul, e em sua capital, Porto Alegre, é principalmente o poder público que utiliza a fotografia com a finalidade de documentação e divulgação das obras realizadas.
Entre essas imagens destacam-se as fotografias das edificações escolares.
A edificação escolar tornava visível a educação na cidade, ao passo que sua imagem fotográfica criava representações de uma sociedade civilizada, moderna e científica, sintetizada na imagem da escola-monumento. Palavras-chave: fotografia; arquitetura escolar; história visual. A SCHOOL TO BE SEEN: NOTES ON PHOTOGRAPHIC IMAGES OF PORTO ALEGRE IN THE EARLY DECADES OF THE 21ST CENTURY Abstract In the early decades of the 21st century, a photography culture could be seen taking part of the day-by-day of Brazilian schools.
In the state of Rio Grande do Sul, and its capital city, Porto Alegre, it was public power that espe...





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