Sobre meninas no papel: inocentes- erotizadas? as meninas hoje Report as inadecuate




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Educação & Realidade 2010, 35 3

Author: Leni Vieira Dornelles

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227078011


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Educação & Realidade ISSN: 0100-3143 educreal@ufrgs.br Universidade Federal do Rio Grande do Sul Brasil Vieira Dornelles, Leni Sobre Meninas no Papel: inocentes- erotizadas? As meninas hoje Educação & Realidade, vol.
35, núm.
3, septiembre-diciembre, 2010, pp.
175-192 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=317227078011 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto Sobre Meninas no Papel: inocentes- erotizadas? As meninas hoje Leni Vieira Dorneles RESUMO - Sobre Meninas no Papel: inocentes-erotizadas? As meninas hoje. Analiso a produção das meninas nas práticas discursivas das revistas e, em especial, das revistas femininas infantis brasileiras, perfazendo o processo de fabricação dos sujeitos femininos infantis no papel e na atualidade.
Mostro as formas de subjetivação das meninas, bem como a produção do disciplinamento da sua sexualidade, por meio de um dispositivo que fabrica uma menina ao mesmo tempo inocente e pura, sensual e erotizada, juvenescida. Palavras-chave: Sexualidade.
Erotização.
Meninas.
Subjetividades Femininas. Gênero. ABSTRACT - About Girls on the Role: innocent-erotized? Girls today.
I analyse the production of girls under discursive practice in magazines and especially in Brazilian children’s female magazines, so completing the process of making female children’s subjects in print media today.
I show how girls are subjectified and how sexuality is disciplined through a device making innocent, pure, sensual, eroticised, young girls. Keywords: Sexuality.
Eroticisation.
Girls.
Female Subjectivities.
Gender. Educ.
Real., Porto Alegre, v.
35, n.
3, p.
175-192, set.-dez., 2010. Disponível em: http:--www.ufrgs.br...





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