Comunidades de aprendizaje, un sueño que hace más de 35 años que transforma realidades Report as inadecuate




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Social and Education History 2015, 4 2

Author: Teresa Morlà Folch

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317041422002


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Social and Education History E-ISSN: 2014-3567 hse@revistashipatia.com Hipatia Press España Morlà Folch, Teresa Comunidades de Aprendizaje, un Sueño que hace más de 35 años que Transforma Realidades Social and Education History, vol.
4, núm.
2, junio, 2015, pp.
137-162 Hipatia Press Barcelona, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=317041422002 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Instructions for authors, subscriptions and further details: http:--hse.hipatiapress.com Comunidades de Aprendizaje, un Sueño que hace más de 35 años que Transforma Realidades Teresa Morlà Folch1 1) Universidad de Barcelona.
España. rd Date of publication: June 23 , 2015 Edition period: Edition period: June 2015-Octuber 2015 To cite this article: Morlà, T.
(2015).
Comunidades de Aprendizaje, un Sueño que hace más de 35 años que Transforma Realidades.Social and Education History, 4(2), 137-162.
doi: 10.17583-hse.2015.1496 To link this article: http:--doi.org-10.17583-hse.2015.1496 PLEASE SCROLL DOWN FOR ARTICLE The terms and conditions of use are related to the Open Journal System and to Creative Commons Attribution License (CC-BY). HSE – Social and Education History Vol.
4 No.
2 June 2015 pp.
137162 Learning Communities, a dream that over 35 years ago that transforms Realities Teresa Morlà Folch University of Barcelona Abstract Learning Communities began over 35 years ago.
In this article, the history of this movement is analyzed with the goal of understanding its evolution, the keys to its growth and success from a historical perspective, focusing on the overcoming of difficulties that this movement have found.
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