Cooperación internacional y educación superior indígena en américa latina: constitución de un campo de acción Report as inadecuate




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Revista Iberoamericana de Educación Superior 2013, IV 11

Author: Sylvie Didou-Aupetit

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299128589005


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Revista Iberoamericana de Educación Superior E-ISSN: 2007-2872 emmaro@unam.mx Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación México Didou-Aupetit, Sylvie Cooperación internacional y educación superior indígena en América Latina: constitución de un campo de acción Revista Iberoamericana de Educación Superior, vol.
IV, núm.
11, octubre-enero, 2013, pp.
83-99 Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación .jpg, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=299128589005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Cooperación internacional y educación superior indígena en América Latina: constitución de un campo de acción1 Sylvie Didou-Aupetit Resumen La presencia de organismos y agencias de cooperación internacional o bilateral, de fundaciones y de universidades extranjeras en el campo de la educación indígena en América Latina se incrementó en la década pasada; su participación en el aumento del número de programas y de instituciones de educación superior destinados exclusiva o estratégicamente a la atención a estudiantes indígenas ha sido relevante.
Han auspiciado la institucionalización de dispositivos de atención a esos grupos poblacionales y han generado capacidades innovadoras de gestión, atención pedagógica e investigación.
Dada la escasa información sistematizada sobre su rol, sus incidencias, y las alianzas y acuerdos con organismos nacionales con propósitos convergentes, intentaremos caracterizar a grandes rasgos la situación actual, con base en ejemplos de programas e instituciones que recurrieron a la cooperación internacional para diseñar ofertas innovadoras de atención a una población vulner...





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