El trabajo colegiado en las escuelas normales y la evaluación de sus planes de estudio Report as inadecuate




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CPU-e, Revista de Investigación Educativa 2008, 7

Author: María Eugenia Espinosa Carbajal

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283121713004


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CPU-e, Revista de Investigación Educativa E-ISSN: 1870-5308 cpu@uv.mx Instituto de Investigaciones en Educación México Espinosa Carbajal, María Eugenia El trabajo colegiado en las escuelas normales y la evaluación de sus planes de estudio CPU-e, Revista de Investigación Educativa, núm.
7, julio-diciembre, 2008, pp.
1-14 Instituto de Investigaciones en Educación Veracruz, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=283121713004 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto CPU-e Revista de Investigación Educativa 7 julio-diciembre  2008  |  ISSN 1870-5308  |  Xalapa, Veracruz © Todos los Derechos Reservados Instituto de Investigaciones en Educación  |  Universidad Veracruzana El trabajo colegiado en las escuelas normales y la evaluación de sus planes de estudio María Eugenia Espinosa Carbajal Con el presente artículo me propongo tratar la importancia que tiene el trabajo colegiado de las escuelas normales en relación con la evaluación de su plan de estudios; nos referiremos específicamente a las licenciaturas de educación preescolar y primaria –aunque el planteamiento es válido para todas las licenciaturas–.
En principio trataremos la importancia del trabajo colegiado para el plan de estudios vigente, luego haremos una breve referencia a lo que entendemos por trabajo colegiado, después expondremos la evaluación interna y externa al actual plan de estudios, y por último anotaremos nuestras conclusiones. Palabras clave: Educación normalista, evaluación de programas, trabajo colegiado. Para citar este artículo: Espinosa, M.
E.
(2008, julio-diciembre).
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