Funcionamiento cognitivo en personas mayores e influencia de variables socioeducativas - resultados del estudio eles Report as inadecuate




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David Facal ; Javier Yaguas ;Escritos de PsicologíaPsychological Writings 2013, 6 3

Author: Mª Feli González

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=271030534005


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Escritos de Psicología - Psychological Writings ISSN: 1138-2635 comitederedaccion@escritosdepsicologia.es Universidad de Málaga España González, Mª Feli; Facal, David; Yaguas, Javier Funcionamiento cognitivo en personas mayores e influencia de variables socioeducativas - Resultados del Estudio ELES Escritos de Psicología - Psychological Writings, vol.
6, núm.
3, septiembre-diciembre, 2013, pp.
34-42 Universidad de Málaga Málaga, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=271030534005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Escritos de Psicología, Vol.
6, nº 3, pp.
34-42 Septiembre-Diciembre 2013 Copyright © 2013 Escritos de Psicología ISSN 1989-3809 DOI: 10.5231-psy.writ.2013.1611 Funcionamiento cognitivo en personas mayores e influencia de variables socioeducativas - Resultados del Estudio ELES Cognitive functioning in elderly people and the influence of the socio-educative variables - Results from the ELES Study Mª Feli González 1, David Facal 2 y Javier Yaguas 1 Matia Instituto Gerontológico, España Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Santiago de Compostela, España 1 2 Disponible online 31 de diciembre de 2013 El funcionamiento cognitivo experimenta cambios en las personas mayores.
El grado de declive no es el mismo en todas las funciones cognitivas y otras variables, como el nivel educativo o el desempeño profesional a lo largo del ciclo vital, pueden hacer que dicho declive sea más lento.
El objetivo del presente estudio es el de conocer el patrón de rendimiento cognitivo de las personas mayores de 50 años, teniendo en cuenta la influencia del nivel educativo y de la profesión.
Los datos de esta investig...





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