Lévaluation du processus dautoformation des cadres européens de la net-économieReport as inadecuate




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1 CREFI-T - Centre de Recherches en Education Formation et Insertion de Toulouse

Résumé : L-objectif principal de la recherche est d-analyser les fonctions que revêt la formation continue pour les cadres des entreprises de la net-économie lorsqu-ils sont confrontés à de nouvelles formes de fragilisation professionnelle. Les enquêtes de terrain portent sur mille dirigeants ou cadres de start-up, d-entreprises de services informatiques consultés sur « l-arc méditerranéen » Espagne, France, Italie, Grèce et Chypre. L-hypothèse centrale du point de vue des sciences de l-éducation est que la formation professionnelle continue offre une réponse efficace à la précarisation paradoxale de ces personnels hautement qualifiés dès lors qu-elle est individuellement anticipée et collectivement garantie.

Mots-clés : évaluation perfectionnement professionnel autoformation anticipation réflexivité





Author: Michel Fournet -

Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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