Tendencias actuales sobre equidad en educación superior en chile y sus antecedentes internacionales Report as inadecuate




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REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación 2011, 10 19

Author: Gonzalo Fonseca Grandón

Source: http://www.redalyc.org/


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REXE.
Revista de Estudios y Experiencias en Educación ISSN: 0717-6945 rexe@ucsc.cl Universidad Católica de la Santísima Concepción Chile Fonseca Grandón, Gonzalo Tendencias actuales sobre equidad en educación superior en Chile y sus antecedentes internacionales REXE.
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, vol.
10, núm.
19, enero-julio, 2011, pp.
91103 Universidad Católica de la Santísima Concepción Concepción, Chile Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=243120126005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto TENDENCIAS ACTUALES SOBRE EQUIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE Y SUS ANTECEDENTES INTERNACIONALES CURRENT TRENDS ON EQUITY IN HIGHER EDUCATION IN CHILE ANDITS INTERNATIONAL BACKGROUND Gonzalo Fonseca Grandón1 Dirección de Docencia - Facultad de Educación Universidad Católica de la Santísima Concepción Concepción, Chile gfonseca@ucsc.cl Recibido: 11-11-2009 Aceptado: 07-07-2011 RESUMEN La participación de los jóvenes pertenecientes a los grupos socioeconómicos bajos en la educación superior a nivel internacional y especialmente a nivel latinoamericano, ha constituido una constante preocupación de los gobiernos y las propias instituciones de educación superior durante las últimas dos décadas.
Esto, debido principalmente al crecimiento dramático que ha experimentado la matrícula en este nivel, con la participación de grupos socioeconómicos que hace algunos años prácticamente no tenían presencia en educación superior.
Este artículo realiza una breve revisión y reflexión, en torno a las tendencias de equidad en educación superior en Chile y a nivel internacional, profundizando en algunos conceptos, antecedentes, indicadores y d...





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