Estudio de las estrategias cognitivas en algunos deportes con interacción motriz y sin interacción motriz Report as inadecuate




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Jaime Díaz Ocejo ; Eduardo Elósegui Bandera ;Revista de Psicología del Deporte 2009, 18 2

Author: Juan Antonio Mora-Mérida

Source: http://www.redalyc.org/


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Revista de Psicología del Deporte ISSN: 1132-239X DPSSEC@ps.uib.es, DPSSEC@uib.es Universitat de les Illes Balears España Mora-Mérida, Juan Antonio; Díaz Ocejo, Jaime; Elósegui Bandera, Eduardo Estudio de las estrategias cognitivas en algunos deportes con interacción motriz y sin interacción motriz Revista de Psicología del Deporte, vol.
18, núm.
2, 2009, pp.
165-180 Universitat de les Illes Balears Palma de Mallorca, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=235119253003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista de Psicología del Deporte 2009.
Vol.
18, núm.
2, pp.
165-180 ISSN: 1132-239X Universitat de les Illes Balears Universitat Autònoma de Barcelona ESTUDIO DE LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS EN ALGUNOS DEPORTES CON INTERACCIÓN MOTRIZ Y SIN INTERACCIÓN MOTRIZ Juan Antonio Mora-Mérida, Jaime Díaz Ocejo* y Eduardo Elósegui Bandera** STUDY OF THE COGNITIVE STRATEGIES IN SEVERAL SPORTS WITH OR WITHOUT MOTOR INTERACTION KEYWORDS: Cognitive, Strategies, Interaction, Sports. ABSTRACT: This paper includes a study of the differences in the use of cognitive strategies amongst athletes in sports with or without motor interaction.
345 subjects were asked to complete the Cognitive Strategies Questionnaire (CECD, Mora et al, 2001).
Four additional items related specifically to individual and raquet-combat sports were included in the Questionnaire.
These additional questions were also subject to the same criteria as those in the original CECD, 2001.
The sample was also classified according to the following criteria; closed vs.
open motor skills, the use of motor tasks with or without opponents, motor interaction with teammates and with teammates and opponents an...





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